班級 日間部商二忠 主題 綜合

指導老師

劉映秀老師 閱讀圖書 每組一本

各組報告題目

   第一組書名:台灣限時批

   第二組書名:這個詞原來是這個意思

   第三組書名:黑暗中的小星星

   第四組書名:有愛就有希望

   第五組書名:請照顧我媽媽

   活 動 照 片 精 采 紀 錄  

活 動 成 果 精 采 內 容

黑暗中的小星星

一、相關書訊(書籍簡介 )

   

        作者瑪汀.勒寇茲寫過許多膾炙人口的作品。29歲主要創作集中在畫圖。曾想當插畫家,他說:「從事書寫是為了豐富自我表達方式。」瑪汀.勒寇茲的作品常獲文學獎提名,除了出版小說外還有詩集,現在仍持續作畫,同時也是研究手寫字跡專家。勒寇茲的著作裡擅用隱喻來談種族歧視的對立和分裂的遺憾。而在故事中的雷歐,擁有無限多的想像,活在自己的社會中,以沉默和世人溝通,和自己對話,自得於自己的世界,以細緻的觀察力在蟲鳴鳥語裡面。

 

        原文書名「雷歐,夜晚」(Locho, La Nuit)意涵深遠──雷歐這個白人小孩如黑夜般的沈默無聲,將由黑人奧古斯特啟蒙雷歐對人性的信賴,與對人生的開放胸野。勒寇茲的著作裡不乏善用隱喻來談種族的對立和分裂的遺憾。她在其作《斑馬的悲哀》(Le Chagein du Zebre)中即以詩為體,以斑馬為題,喻人類原本該如斑馬身裹黑白雙色同為宇宙共同體,卻因無知等畸由演變成今日的分裂甚至仇恨局面。是的,黑,亦在斑馬身;白,亦為斑馬色。人類的種族歧視、分裂主義隨世代演繹加劇,斑馬的悲哀有如對種族主義發出的低鳴哀嚎,迴繞此間。

二、內容佳句:

1. 這是沒有文字的思想,是天空的思想可是要用我的呼吸還要有力的氣息為這個罩子打氣事不夠的,至少還需要「漏斗」。(此段選自於p.60頁)

2. 我不想知道世界的未來會如何,教堂的中最終會在地平線上刺穿天空。

(此段選自於p.104頁)

3. 疑惑在事物的表面上翱翔,有著某些霧氣事好徵兆,在它們所形成的鏡子裡,夜晚會顛倒為白日。(此段選自於p.135頁)

4. 我所感受的東西不是滿的也不是空的,不慢也不低。我沒有失望,只不過覺得陌生,深沉而沒有立體感,很像是放棄與期待的感覺。(此段選自於p.180頁)

5. 那或許是另一個人所期待的驚喜,因為世界是這麼大,而時間永遠不會合起來。(此段選自於p.185頁)

三、我的觀點:

    故事中的主人翁,雷歐(Locho),一個全身細胞易觸易感,想像力無疆無界的小孩,從十二歲那年,自從他父母親分居後被迫和父母分開而寄宿到脾氣古怪的鄉間外婆家。在不堪這樣的分別,他遂退到自己的世界裡,以沈默和世人溝通。雷歐細緻敏銳的心悠游在大自然的蟲鳴鳥語上,他以想像這根魔棒揮去不善的入侵者,趕走所有的不快,自得於一個人的天地裡。而他的世界是自我對語,沒有他人的存在。他人,對小雷歐而言,只是他繼續其內在充滿自我保護、憤恨思想色彩的動力;可以說小雷歐自己遺世獨立於整個群體之外。

    直到有一天黑人奧古斯特劃破他心中天空的黑布幕,就像黑暗中的小星星,重新打開他的「心盒?」,他開始說話了。我們從小就可以和父母生活在一起,是件很幸福的事,但也許有些人對這件事視為理所當然,但故事中的主角,從他父母離婚的那一天起,他就必須和他的古怪外婆住在一起,而他原本應該要有的快樂童年,因為這樣,他選擇了抗拒外界然後逃進自己內心的世界,看到任何東西,甚至一隻金龜子、夜晚的來臨、、、、、、等,他都可以用他有如魔法般的腦袋瓜想像,沉進於自己內心的世界,有點產生自閉的傾向。

    現實社會中,有很多小孩和故事中的主角一樣,是沒有父母的小孩,他們或許也抗拒著外在,害怕外界傷害他們。但現在有些小孩缺少了像故事中的另一個角色-黑人奧古斯丁,來幫他們打開心中的那一個溫暖盒子,使他們感受到這個世界的溫情。也許,如果有機會,我希望能夠去孤兒院,看看那些小孩子,幫助他們,使他們能夠不要感覺那們孤單、寂寞,讓他們了解,社會上還有光明的存在。

    在以前的美國,在他們心中,有很堅固的種族歧視觀念,認為白人就是最優勢的物種,而黑人呢?在他們眼中,黑人或許比狗還不如。而從以前,就有人在努力為黑人的問題而努力,經過了美國林肯總統的解放黑奴,但黑人平等的公權在南方卻未落實,直到馬丁.路德.金恩-領導黑人民權運動的靈魂人物,發表他著名的演說-《我有一個夢》說出了美國黑人的心聲,並領導民權運動,才使黑白平等成為現實。

    故事中,黑人奧古斯特雖然一再的受到攻擊,但因為他接受了自己,保持著樂觀的態度,即使受到了攻擊,也默默承受,甚至他擁有我們儒家所說的惻隱之心、辭讓之心、羞惡之心、恭敬之心他都有。所以,其實黑人只是皮膚是黑色的,其他的部分和我們是差不多的,但他卻遭受不平等的待遇,而且被別人攻擊和批評,這是件很不公平的事。

    很多時候,我們其實都有著歧視的心態,不一定是人種之間的歧視,也許是功課好的對功課不好的、社會地位高的對社會地位低的、有錢的對沒錢的、、、、、、等,但其實我們要盡量消除這些心態,因為,也許哪一天,自己也會成為被歧視的對象。而被歧視的人,也不需要因此而自悲,要肯定自己的存在,秉持著「天生我才必有用」的想法,保持著樂觀的態度,然後積極向上,不要因為別人的言語而自甘墮落,就像故事中的黑人奧古斯丁一樣。

不要因為歧視而造成不必要的鬥爭,在二十一世紀,地球就像一個村子,要互相包容彼此。

 

四、組員心得

110114顏士豪

    看完這個故事我覺得自己很幸福,因為至少我門家的人都還是聚在一起,我還有很多人疼愛,從以前就覺得自己很不幸福因為我回到家我爸媽都不在,只看到我兩個妹妹所以我一心只想著我要出門,在家好無聊看完這些文章我才知道我是幸福的,因為我爸媽沒有分居止是聚在一起的時間比較少,看完這篇文章我知道我已經很幸福了,因為爸媽會這麼晚回來還是因為我們這些小孩,所以我應該往好處想因為還有許多人需要我們幫忙,我知道我們應該是要幫助別人不要一直給別人幫助,我有能力我一定會去幫助其他人少讓別人來幫助我,我知道雖然我爸媽平常比較少在家,但是我從平常的舉動我發現我爸媽也對我們很好,因為她們會抽空帶我們出去玩,而且每個禮拜一次,這次一些家庭沒有的所以我知道我很幸福,雖然我爸媽禮拜一到禮拜五都很晚才回家他到家我說不定都睡了,但是我知道我爸媽還是非常關心我們因為我知道我爸媽要進去房間睡覺以前總是先進來我們房間,所以我知道我爸媽非常關心我們,所以我應該知足因為我們總比許多人還要幸福,所以以後我們做事以前應該先知道知足,不要做事以前就先抱怨,要想到別人都做得到為什麼我做不到,這篇文章讓我學到很多例如知足還有我很幸福。

110128翁于茜

   故事中的主角從小被迫和父母分開,而到個性古怪的外婆家住,如果我是主角我會想我的父母是不是不要我了為何要把我送到個性奇怪的外婆家那,心中充滿了恐懼與不安,甚至想說我不他們親生的等等。而他原本應該要有的快樂童年,因為這樣,他選擇了抗拒外界然後逃進自己內心的世界,以沈默和世人溝通。而他住在外婆家他也沒有比較開心反而生活在自己的世界裡,一個人獨自的超想像力,把生活周遭的事物充滿了無限的超現實。直到有一天村子裡來了一個黑人奧古斯特,黑人他就像是他的貴人似的,而且黑人打開了他的心盒並且讓他開始張開嘴巴說話了,就好像這世界上只有黑人一個人存在一樣,一開始村裡的人都對黑人有所排斥,但時間久了過了之後,慢慢的大家接受了他甚至還讓他去店裡工作幫忙。之前美國的歷史上也有所謂的種族歧視,但我在想我們都是人類為何要這樣有所區別呢?雖然黑人一開始被村裡的人一再攻擊但他並沒有反擊,反而默默承受,我們人不是也一樣越挫越勇嗎?不管有怎麼樣的困難我們都應該面對而不是只有逃避,保持積極且樂觀的心態,而人與人之間也要學習著尊重和包容。在故事的最後,主角也因為黑人的陪伴與勉勵,也慢慢走出只屬於自己的世界裡,面對這充滿無限溫暖及光明的世界。